牛翠兰没办法只好给立规矩，迎着台下亮闪闪的小眼睛们严肃说；“每个小朋友只能喊五次老师，不然老师死得早。”
一干孩子均是惊诧不已，一时间课堂都安静了许多。
牛翠兰很满意，开始先教二年级。
一年级主要是抓习惯，孩子要养成一个认真听课、认真书写的好习惯，可二年级就开始正儿八经的有背诵诗词的任务了。
牛翠兰教古诗的时候，一年级时不时就有人喊老师。
她对老牛家的孩子又会格外的多注意一点。
像二妞，告状前面同学放屁喊了她一次，想出去嘘嘘喊了第二次，拿着笔却喊着笔不见了是第三次，啥事没有就喊着玩的有两次。
牛翠兰布置好二年级背诵课文等会抽查的时候，炯炯有神的看着想喊第六次的二妞。
二妞兴许也是记起来只能喊五次，想了想脆生生的来了句‘姑！’
老牛家其他三个孩子眼神都亮了，这不是平白无故的又多了五次机会么。
简单算数其他小朋友也会啊，苟宋小朋友喊完五次‘王老师’以后就开始喊妈。
也无所谓对不对，其他小朋友更是有样学样，主打一个想到什么就喊什么。
