（2）原理和通则的知识目标的设置。如，初中物理：能复述二力平衡的条件，能写出杠杆平衡的条件，能用自己的语言表述牛顿第一定律，能说清凸透镜成像的规律，能写出欧姆定律的表达式等；高中物理：能写出匀变速直线运动规律的基本公式及主要导出公式，能写出万有引力定律、机械能守恒定律、闭合电路欧姆定律、法拉第电磁感应定律、热力学第一定律、质能方程等的表达式，能复述并用手表示安培定则、左手定则、楞次定律、右手定则等。
（3）理论、模型和结构的知识目标的设置。如：能复述麦克斯韦的电磁场理论的内容，能描述电子的核式结构，理解光的波粒二象性，能复述爱因斯坦的相对论的要点等。
3.程序性知识目标的设置
（1）物理学科的技能和算法的知识目标的设置。如：会正确使用弹簧测力计、温度计、各种电表等，会测定物质的密度、测灯泡的电阻等，会探究平面镜成像的规律、凸透镜成像的规律等，会用解析法、图像法等处理实验数据等。
（2）物理学科的技术和方法的知识目标的设置。如：会用隔离法对物体进行受力分析，会分析物体运动的状态和过程，会分析能量的转化和转移等，会根据需要采用限流或分压连接滑动变阻器，会用伏安法、欧姆表、半偏法等测量导体的电阻，会使用控制变量法进行相关实验等。