王直认为，孩子们的性情都喜欢热闹、群居，而留守儿童远离亲情，与亲属或亲戚生活在一起，无法与被托付人得到感情的融洽，因此，容易形成问题儿童，被认为孩子是废掉了。
在孤峰村里，有两个出了名的“坏”孩子。
一个孩子叫张强，张强寄托在姑姑家生活，长期脱离亲情使他性格孤僻顽劣，他经常到镇上的网吧去上网，学习成绩直线下降。
有一次，姑姑看到他在床上睡觉，早晨喊他起来吃早饭，喊了几声没有动静，她到床前一看，床前放着一双鞋，被子是用衣服撑起来的，看起来像一个人在睡觉，原来一切都是假的。姑姑气急败坏，最后在网吧里找到了彻夜未归的张强。
姑姑看到这个顽劣的孩子，自己也束手无策，无奈之际，决定把他送到王直的助教中心来。王直早就听说了这个孩子的情况，但他还是毫不犹豫地收下来了。王直收下这个孩子后，出门碰到乡亲，人家就问，那个孩子你也敢要。言下之意，这是个问题孩子，弄不好会一粒老鼠屎带坏一锅粥的。王直说，怎么不敢收！王直认为，没有坏孩子，只有坏的教育方法。
另一个孩子是“打架大王”庞庆，庞庆长期跟随爷爷奶奶生活，爷爷奶奶年迈多病，只能烧烧煮煮，庞庆放学一进家门就感到厌烦，心情抑郁，于时，遇到不顺眼的伙伴，就无缘无故地打人。闹得周围鸡犬不宁，大人拿他也没有办法。每次打架了，爷爷奶奶只有用农村的土话使劲地咒骂他，其他教育方法也不会。