我在教育儿子的过程中，就遇到过些许类似的事儿。由于孩子小的时候，与我在一起的时间相对较少，且养成了比较小气的习惯。尽管不至于像我看到的一位小孩，做什么只要输了甚至于说他输了就会嚎啕大哭，但其常常斤斤计较于小事上，用比较具象的话来讲，就是始终把一件事的结果看得特别地重要，以至于造成既定的目标十分短浅。比如下围棋，一旦输了一局，就会闷闷不乐，但嘴里又努力去辩解，说这也不是自己的错，那也不是自己的原因，虚荣的心理一再地促使其想摆脱输棋的结论。谁都可以想得到，事情的结果绝不会朝着他想要的方向发展，越是如此地急功近利，其结果就更是糟糕。因为他把主要的心思都花在了对输棋的辩解上，导致老师新近讲解的棋局难以进脑，自然下棋的水平进展极慢，特别明显的是老师布置围棋作业，错的道数慢慢地比以前多了起来。当我发现这个问题后，立即对他进行了疏导，教育他要克服急躁心理，尤其不能有事事都重结果的思想，一定要树立起过程观。