你还想到哪些实现本机构教育资源社区共享的办法？也赶紧写下来吧！
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4.履行教育机构的社会宣传职责
非正规教育机构的教师虽然并不要求专业出身，但既然有志于从事教育事业，就应该有意识地往专业化方向发展。通过自身的教育实践不断提升教学能力，最后也能逐渐成长为教育的专业人员。当我们自己的教育技能、教育水平、教育思想提升之后，也要能愿意与社区公众、与家长分享我们的观念。
①走到家庭中去，与家长和社区居民展开交流和讨论，发挥专业教育机构的传播和引导作用；
②不定期地举办“家长学堂”，对家长在育儿过程中遇到的普遍性问题和困惑，开展面向全体社区的讲座，进行答疑和指导；
③利用社区里的现有资源进行宣传。比如，四环游戏小组处于四环市场的管理办公室小院内，便可以征得办公室的同意，每天使用办公室的广播，开设“育儿小喇叭”环节，宣传简单易懂的育儿常识；如果你周边有社区的宣传板，也可以借用来发挥宣传作用。
④开展“家教热线”活动，开设一个专门的热线平台，社区内所有的家长遇到育儿困惑都可以通过这个平台进行咨询，得到解答；