(四)现代大学治理与制度建设
一是大学内部结构与组织要素研究。自中世纪以来，大学的社会功能不断变化。今天的大学已经不是单纯的学术组织，而是受社会环境和自身变化的双重影响。大学在履行学术功能的同时，更多地担负起艰巨的政治功能、社会功能、经济功能和文化功能。③韩梦洁博士等人从经济学的角度，分析了供应者和需求者在高等教育市场上的作用，认为美国高等教育结构变迁的内在逻辑在很大程度上受市场机制的影响。④此外，魏署光博士研究了美国院校研究的职能变化⑤,韩萌博士等人总结了世界一流大学联盟化发展的新路径⑥,同时提出“后危机时代”世界一流公立大学的一个重要走向就是对其财政结构进行调整①。陈鹏教授等人分析了中世纪原型大学的合法性基础，以及知识权力在现代大学制度构建过程中的作用。②
二是高等教育改革与趋势比较研究。王英杰先生主持出版了“京师比较高等教育研究丛书”,丛书运用比较教育学的研究方法分别研究了俄罗斯、美国、英国、德国高等教育的发展状况，探讨了高等教育发展的基本理论问题，建构了比较高等教育的理论框架，分析了高等教育发展的诸多现实问题。阚阅教授的《多样与统一——欧洲高等教育一体化研究》一书梳理了欧洲高等教育一体化改革的历程与现状。③此外，徐辉教授总结了21世纪以来世界高等教育改革的共同趋势④,张君辉教授比较分析了英、法、日三国高校与政府关系调整⑤,胡成功比较研究了“后大众阶段”美日两国高等教育就学形态及演进态势的不同特点⑥。