2.从思想品德的社会内容进行探讨
这一观点认为个体的思想品德的社会内容主要包括政治观、世界观、人生观和道德观四个要素；四者不是相互派生的因素，其形成有先后之分，而且是相互影响和相互作用的。这一观点据此把人的思想品德的形成发展过程分为相互联系、相互渗透的三个阶段：以道德认识为主导的阶段、交错主导的过渡阶段和以政治意识为主导的阶段。政治意识占主导地位，标志着人的思想品德水平的逐步成熟。①
3.从思想品德的心理形式、心理内容和心理能力进行探讨
思想品德的心理形式、心理内容和心理能力也称“三维结构”,这是班华的观点。他认为，思想品德的心理形式包括知、情、意、行四个要素。思想品德的心理内容包括有关思想、世界观和有关政治观点、政治态度以及有关伦理道德的内容等；思想品德的心理能力即有关思想品德的智能结构，表现为思想品德的认识能力、践行能力和自我教育能力等。上述完整的思想品德结构的三方面是相互制约、相互包含的。②