但好明显，一个孩子的筹码跟他母亲的筹码是没得比的，但毕竟孩子本身也属于母亲自己的利益，所以她就想出了个办法，尽量满足双方的利益，于是母亲就开始教育孩子，哭是不对的哦。你要啥，你说嘛。但继而之，又说，闹是不对的哦，你应该乖。甚至就开始骗孩子了，恐吓孩子，你再哭，外面的嗷呜婆会来抓你哦，嗷呜婆专门抓不听话的小孩哦。
这是不是骗人？骗人对不对？
实际上每个母亲都在不同程度上骗自己的小孩。
用对错来判断事情，很难自洽，没有答案。
你是不是也老是骗小孩呢？
第三十节
如果从是非曲直好坏褒贬这个维度来论述，对的意思只是指：它符合某立场的利益。那相对的，在这个立场的对立面来看，对就可能是错，错就可能是对。而我们要做的，只是寻找双方共同的利益，或者在利益分配上适当妥协，取得共识。如果不能达成共识，那就是比较筹码多寡，进行博弈。
为了避免频繁的博弈，避免你死我活的全面厮杀，我们就有必要先在一些基本认知上取得共识，逐渐形成了一整套系统的价值观。将大家的立场和利益尽量归于一致。而这些，就是要通过持续的教化来实现。让大家的大脑认知扇面一致向上，符合大家的利益。