2019秋霞电影网转移剧情介绍:把学生的学习兴趣调动后，全员行动、积极参与就顺理成章了。在学生饶有兴趣地主动模仿丑角的扮相、念白、唱腔时，教师又引导学生通过观察和对比角色的突出特征更准确地进行表演，在这个过程中，师生、生生互动良好，大家相互启发，比一比谁模仿得最像，唱得最地道？一来一回中，丑角的扮相特点、表演特征就“印”在学生的脑海中，也转换为语言和文字被准确地表述出来并写在了丑角特点的归纳表格上，体现了学生学习的能动性。学生学习能动性的另一个重要表现，在于本课的编创环节——丑角的“爆肚表演”。由于前面的教学环节完...