恶魔少爷别吻我在线观看西瓜影音剧情介绍:目前，中国的高等教育评估也遇到此类问题。为了改变这一状况，中国采取的是专列出“特色项”，让学校总结自己的特色。但可能出现的问题是，一些高校在评估中为了特色找特色，特色与自己本校的工作核心分割，而不是把自己的特色根植于整个教育活动中。新西兰将大学与技术院校的评估审定分开进行，避免了评估的“一刀切”。印度在评估过程中把全国所有高等院校分为“大学、自治学院、附属学院”三大类，并赋予它们不同的权重，最后根据姘居累积得分算出评估等级，在一定程度上实现了分类评估。在澳大利亚，AUQA采用...