→通过问问题来考察孩子的理解力：“你觉得小火车是什么感觉？你有过那样的感觉吗？”但不要频繁中断，避免孩子丢掉故事的线索。
→如果孩子的老师要求你每天晚上进行20～30分钟的阅读，记住，那不是一步到位的。你可以分成两个10分钟或几个5分钟，这样可能更容易进行，而累计的效果与价值也不亚于持续坐在那里一次完成。
→阅读不是非得坐在椅子上或床上进行的。如果你喜欢在浴缸里看书，也许你的孩子也同样喜欢。
说的要和实际完全一致
要成为与自闭症或阿斯伯格综合征孩子有效沟通的人，就要记住两个关于他们思维方式和思维体系的基本宗旨：（1）他们的思考很具体、很字面；（2）他们的思维倾向于由细节到整体，而不是从整体到细节。通过教孩子认知我们交谈之中含糊不清的部分，来帮助他们更好地理解其周围的世界。对于要分析你话语中的每个字来理解你的话到底是什么意思的孩子来说，含糊的谈话会让他们很困惑。因此，请说明白、使用具体形象的词语、说完整的想法、用正面的语言。
